입학사정관전형(학생부종합전형)의 가장 큰 특징은 성적뿐만 아니라 학생의 다면적인 모습을 평가하여
선발한다는 것입니다. 따라서 입학사정관전형(학생부종합전형) 평가에는 정량적 요소와 정성적 요소가 모두
포함되어 있습니다. 정량적 요소는 학교생활기록부 교과성적이 대표적이며, 정성적 요소는 교과성적을
제외한 학교생활기록부 전체 내용과 자기소개서, 교사추천서 및 기타 서류 등이 해당됩니다.
그런데 학교생활기록부 교과성적 또한 정량적으로만 평가되는 것은 아닙니다. 예를 들면 다른 교과성적은
저조한데 지원 학과와 관련된 교과목의 성적은 우수하다거나, 지속적으로 성적이 향상되는 경우에는
정성평가에서 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다.
입학사정관전형(학생부종합전형)에서 교과등급이 기록되어 있는 교과학습발달상황은 학생의 기본적인
학업수학능력을 평가하는 가장 중요한 자료입니다. 이러한 학교생활기록부 교과성적을 반영하는 방법은 크게
두 가지로 구분해 볼 수 있습니다.
첫째, 정성적으로 반영하는 방법입니다. 각 교과별 전체등급이나 개별 교과의 성취등급을 기본으로 하여
단순히 등급만을 정량적으로 평가하는 것이 아니라, 3년간 이수한 교과목의 구성이나 원점수, 표준편차, 등급,
이수자수 등을 고려하여 학업능력을 평가하는 것입니다. 뿐만 아니라, 해당 전공분야에 적합한 학업능력을
갖추고 있는지 관련 교과목의 성적을 중요하게 반영하거나, 최근 각 교과별 세부능력 및 특기사항 항목의
기재 내용을 바탕으로 교과 교사가 작성한 정성적 평가를 반영하여 평가하기도 합니다.
둘째, 정량적으로 반영하여 서류평가에 일정 비율로 반영하거나 일정배수의 1단계 통과자를 선발하는데
활용하는 방법이 있습니다. 이 경우 학교생활기록부의 교과성적 반영 비율이나 반영 교과목은 대학별로
상이하기 때문에 한국대학교육협의회 대학입학상담센터 홈페이지(
http://univ.kcue.or.kr)에서 지원하고자
하는 대학을 검색하거나 또는 지원 희망 대학에 직접 문의하는 것이 좋습니다.
| 담당부서 : |
교육부 대학지원실 대학정책관 대입제도과 (☎ 02-6222-6060)
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출처: 국민신문고
