입학사정관제는 특정한 준비시기가 정해져 있는 것은 아닙니다. 자신의 진로나 목표를 찾고, 그 목표를
향해 꾸준히 노력해 가는 과정 모두가 입학사정관제 준비 과정이라 할 수 있습니다. 입학사정관제 준비를
위해서는,
첫째, 자신의 관심, 적성이나 소질, 진로 등을 진지하게 고민하고 탐색해 보는 것이 좋습니다. 내가 미래에
하고 싶은 일이 무엇이며, 잘 할 수 있는 일은 무엇인지 자신의 진로와 비전에 대해 진지하게 고민해보는
것입니다. 이를 위해 선생님, 부모님, 친구들과 관심분야에 대해 자주 대화를 나눈다거나, 진로·적성 관련
심리검사를 받아 보고 선생님과 상담을 한다거나, 학교생활에서 동아리, 봉사활동, 독서 등 다양한 활동을
경험해 보는 것이 많은 도움이 됩니다. 이렇게 자신의 진로에 대해 탐색해 보는 과정도 입학사정관
전형(학생부종합전형)에서는 의미 있는 활동이 됩니다.
둘째, 학교 교육과정에 충실하고, 적극적으로 참여할 필요가 있습니다. 입학사정관전형(학생부종합전형)은
학교생활에 충실한 학생 중에서 적성이나 소질, 잠재력 등을 종합적으로 평가하여 선발하는 전형이기 때문에
학교 교육과정에 충실하게 참여하는 것은 가장 기본적인 사항이라 할 수 있습니다. 충실한 학교생활을 통해
자신의 꿈을 학교 안에서 펼쳐 보이고, 관심분야와 관련한 교과활동, 비교과활동 등에 적극적으로 참여하며,
전반적인 성적 관리로 관심 전공영역에 대한 수학능력을 키워나가는 것이 필요합니다. 이렇게 교내에서
이루어진 활동들은 학교생활기록부에 기록·관리되게 되며, 대입전형에서 전형자료로 활용됩니다.
입학사정관전형(학생부종합전형)에서 학교생활기록부는 핵심 전형자료로 활용되기 때문에 교내에서의 학습
과정과 결과를 담아 낼 수 있도록 노력하며 점검해 나가는 태도가 필요합니다.
셋째, 자신이 참여한 활동에 대하여 꾸준하게 기록·관리(보관)하는 습관이 필요하고, 이를 바탕으로 미리
자기소개서를작성해 보는 것이 많은 도움이 됩니다.‘ 꾸준하게기록’한다는 것은 자신의 활동 결과에 대하여
참여 동기, 활동 과정, 느낀 점, 향후 활동 계획 등을 그때그때 자신의 관점에서 기록해 두는 것을 말합니다.
이렇게 기록된 자료는 전형 준비 과정에서 자기소개서를 작성하거나 면접을 준비할 때 직·간접적으로
유용하게 활용 될 수 있습니다. 또한 미리 작성해 보는 자기소개서는 자신의 활동에 대한 방향성과
강·약점을 점검하는데 많은 도움을 줄 수 있습니다. 실속 없는 여러 대회 수상이나 의미 없는 수백시간의
봉사활동보다 꾸준한 기록 관리를 통한 자신만의 스토리를 보여주는 것이 더 좋은 평가를 받을 수 있습니다.
끝으로, 고3 시기에는 자신의 진로와 관련있는 대학 및 학과의 인재상은 무엇인지, 요구되는 핵심역량은
무엇인지를 파악하고 이를 위한 준비가 필요합니다. 대학마다 반영비율 및 평가단계 등에 다소 차이가 있기
때문에 이를 고려하여 자신에게 맞는 전형을 찾고, 최근 기출 문제를 중심으로 모의면접을 해봄으로써
면접에 대한 준비 및 자신감을 키우는 노력이 필요합니다.
| 담당부서 : |
교육부 대학지원실 대학정책관 대입제도과 (☎ 02-6222-6060)
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출처: 국민신문고